Anweisung

Vergewissern Sie sich, dass das Kind Ihnen genau zuhört und sagen Sie dann: "Ich sage jetzt ein Wort und Du sollst mir sagen, was das ist." Fragen Sie immer nur ein Wort zur Zeit. Wenn Sie merken, dass das Kind die Frage nicht verstanden hat, können Sie zusätzlich fragen:" Was kann man damit machen ?": "Was ist ein Ball, was ist ein See, was ist ein Schreibtisch, was ist eine Maus, was ist eine Banane, was ist ein Vorhang, was ist eine Zimmerdecke, was ist eine Hecke, was ist ein Bürgersteig ? " (oder Kantstein), Wenn nötig, kann jedes Wort dreimal gefragt werden. Warten Sie nach jedem Wort auf die Antwort des Kindes.

 

Bewertung

Bestanden, wenn das Kind sechs von neun Wörtern auf eine der folgenden Weisen definiert:

 

1. Gebrauch

2. Form

3. woraus es gemacht ist

4. allgemeine Kategorien (z. B. eine Banane ist eine Frucht, aber nicht nur gelb oder Bananenschale).